1. В чем предмет действия в речи В.В.Путина?

 

В целом послание носит рабочий характер, поэтому и анализировать его необходимо соответствующим образом. В нем Президент выделяет главные проблемы и высказывает пожелания по работе Федерального Собрания в течение следующего за обращением года. Президент пытается раскрыть перед членами ФС наиболее серьезные проблемы и обозначить общие задачи. При этом текст обращения несколько абстрактен, что позволяет членам ФС интерпретировать его в соответствии с собственными потребностями. Члены ФС воспринимают слова Президента в соответствии с собственными интересами и личным пониманием текущей ситуации:

 

 

 

Понимая это, Президент пытается хотя бы задать стратегический ход мыслей участникам ФС – в самом начале большое внимание уделяется важности перехода от тактического к стратегическому планированию. Однако, отсутствует идеальная четко прописанная картина, к которой необходимо стремиться в своей работе членам ФС, что порождает «непонимание». С другой стороны, создавать такую картину в условиях быстро меняющегося мира самоубийственно, т.к. к тому времени, как цели будут достигнуты, внешняя среда изменится до такой степени, что полученная картина окажется полностью неадекватной.

 

Соответственно, действие В.В.Путина заключается в том, чтобы максимально близко к собственному пониманию довести до каждого члена ФС видение проблем и таким образом повлиять на их будущую рабочую деятельность. Субъектом деятельности выступает Президент, объектом деятельности является сознание членов ФС, а предметом – текст обращения.

 

2. Можно ли нарисовать общую схему политического действия?

 

Здесь я обращаюсь к статье С.Попова «Методология организации общественных изменений»

Политическое действие должно изменять целевые установки людей:

1. Проектируется изменение.

2. Инициатор изменений сам становится носителем нового типа организации.

3. Создается прецедент – проблемная ситуация, которая более эффективно решается способом, заложенным в этот новый тип организации. Создание проблемной ситуации, ее решение, формирование прецедентов, описание решения как типового, создание определенной нормы решения проблемы новым способом воздействуют на символическую и смысловую структуру других организаций. В случае совпадения их организационных валентностей, они включаются в предполагаемую организацию.

4. Дальнейшее разворачивание схем на других носителях приводит к территориальному распространению нового типа организации.

5. Расширение нового общественного образования неизбежно вызывает различные формы борьбы с ним со стороны «старых» общественных образований, валентность которых не позволяет им включиться в новую организацию.

6. Освоение и конкуренция общественных образований становятся незначительными в тот момент, когда удается найти схему организации нового уровня, в которой устанавливается порядок общественных отношений, более выгодный, чем борьба и конкуренция.

7. Новый уровень организации требует своего носителя и символического оформления. Решение этой задачи оформляет произведенное общественное изменение и вводит его в исторический контекст.

 

 

1.      Позиция «преобразователя».

2.      Его план (проект).

3.      Действие по изменению.

4.      Ответные реакции.

5.      Рефлексии общественных образований.

6.      Общественные образования, не включенные по плану в зону преобразований.

7.      Нормы культуры.

8.      Реализация норм культуры.

9.      «Результирующая» траектория.

10.  Альтернативные проекты.

 

Обратно к тексту «Политическая речь

как политическое действие»